Yaratıcı Drama, katılımcıya yaparak, yaşayarak bulma, öğrenme, keşfetme olanağı sunan, drama teknikleri aracılığıyla yapılandırılan, grupla birlikte gerçekleştirilen bir farkındalık yöntemidir.
Çünkü;
“Duyduğum şeyi unuturum,
Gördüğüm şeyi anımsarım,
Yaşadığım şeyi bilirim…”
Çünkü;
Yaratıcı Drama süreçlerinde, yaşamdan sürece; süreçten yaşama sürekli transferler yaparak değişik yaşantılarda kendimizi ve çevremizi fark etmemizi sağlar.
Çünkü;
Bireylerin düşünmek için zamana ihtiyaçları vardır. Kendilerine hazır olarak sunulan bilgileri ezberlemek durumunda kaldıklarında, bireyler için düşünmek ve değerlendirmek için zaman bulamamaktadır. Yaratıcı drama yöntemiyle eğitimin amacı bireylere bilgi, duygu ve düşünce aktarımını değil, bilgi, duygu ve düşünceleri oluşturma, kullanma ve öğrenmeye karşı güdülenmiş merak ve olumlu tutumlar geliştirmektir Öğretilen bilgiler hayata geçirilmediği sürece öğrenilmiş sayılmaz. Ezberletilmiş bilgiler olarak kalır. Ayrıca eğitmenin odakta olduğu klasik eğitim sisteminde, birey duyularının görmek ve duymak gibi sadece bir kısmını kullanabilmektedir. Yaratıcı drama yöntemiyle öğrenmede ise bireyin beş duyusu sürekli öğrenmenin içindedir. Canlandırma ve rol oynamalarla katılımcı unutulmayacak yaşantılar kazanır.